Europski dan jezika u našoj školi

Već po tradiciji, nastavnice stranih jezika (Tatjana Kričković, Laura Ranac, Daniela Mužić i Barbara Šurlina Bilić) obilježile su u našoj školi Europski dan jezika nizom zanimljivih aktivnosti – sve s ciljem da ohrabre učenike da uče strane jezike i da pritom uživaju.

Učiti jezik znači upoznati nove kulture, gradove, zemlje i ljude, sklapati poznanstva, prijateljstva i ljubavi, kušati egzotične začine, slušati glazbu, plesati na strane ritmove i otkrivati vlastite korijene.

Ove godine učenici su pokazali svoju kreativnost i znanje kroz raznovrsne aktivnosti:

1.ttd pogađao je u kvizu „A Gdje sam ja?“ lokacije u svijetu i testirao poznavanje drevnih jezika te pokušao izgovoriti “zafrknuta” Irska imena osoba.

2.h prevodio je hrvatske idiome s bojama na engleski i tražio slične izraze u drugim jezicima te odigrao Kahoot kviz o poznavanju europskih jezika na njemačkom jeziku .

3.h prevodio je himnu EDL Voices of Europe na hrvatski, a jedna grupa izrađivala je plakat povodom 25 godina obilježavanja EDL te je odigrao Kahoot kviz o poznavanju europskih jezika na engleskom jeziku.

4.h bilježio je „pozitivne osjećaje“ na engleskom, njemačkom i talijanskom na puzlama i zaigrao društvenu igru Aggettivi e contrari.

2.u istraživao je boje talijanske zastave i povezao ih sa sastojcima jela, uz prevođenje stručnog vokabulara.

3.u izradio je plakate s ljubaznim mislima na talijanskom koje učenici mogu uzeti i pokloniti prijatelju.

3.g osmislio je simpatičan plakat „Spiona nonna“ – nona na prozoru špijunira sve i svakoga, dok se iza škura skrivaju simboli Italije.

4.g ukrasio je učionicu 24 stihovima o ljubavi na španjolskom, latinskom, francuskom, talijanskom, engleskom i njemačkom jeziku.

2.nb zaigrao je Kahoot kviz o poznavanju jezika te je prevodio stručni vokabular na više europskih jezika.

Učenica 1.a je odigrala kvizove “A gdje sam ja? i Koji je ovo jezik?”

Na ovaj su način učenici otkrivali nove informacije, testirali svoja znanja iz jezika, geografije i povijesti, razvijali logičko zaključivanje i – ono najvažnije – pokazali da je učenje jezika zabavno, inspirativno i korisno za cijeli život.

Svim učenicima za sudjelovanje u aktivnostima podijeljeni prigodni označivači stranica, kemijske olovke, narukvice i naljepnice.