velj. 09

Maškare u školi

I ove godine naši su se učenici potrudili da nam pokladni utorak bude veoma šaren i veseo pa su dali mašti na volju i maskirali se!

velj. 09

Terenska nastava iz Hrvatskog jezika

Radnja povijesnog romana Zlatarevo zlato Augusta Šenoe odvija se u Zagrebu u 16. stoljeću. Roman ima ljubavnu i povijesnu fabulu .Upravo zbog te povijesne fabule i vremenskog odmaka učenicima je često nerazumljiv u nekim dijelovima.

U sklopu eksperimentalnog programa za pomorce iz Hrvatskog jezika profesorica Zrinka Jensch je organizirala terensku nastavu za 16 učenika 3.NB razreda. U pratnji su bile profesorice Milica Prole i Iva Stambolija. Terenska je nastava održana 5.veljače, uz izvrsnu vodičkinju Anđelku Vincetić, predsjednicu Udruge turističkih vodiča Zagreba na, prostoru u kojem se odvijala radnja romana, Gradecu i Kaptolu. Započela je panoramskim razgledavanjem Zagreba i odlaskom na Mirogoj gdje su učenici i profesorice položili cvijeće na grob ovoga velikoga hrvatskog pisca. Nakon toga su autobusom došli u blizinu Medvedgrada i kasnije u stari dio grada. Uz stručno vođenje na lokacijama vezanim uz životopis samoga pisca i radnju romana detaljno su upoznati i s ostalim znamenitostima Zagreba.

Ovakav je oblik rada s učenicima daleko poticajniji i učinkovitiji te ga je potrebno što češće primjenjivati. Terenska je nastava realizirana zahvaljujući i novčanoj pomoći lošinjskog brodogradilišta.

velj. 01

SREDNJA ŠKOLA U NOĆI MUZEJA U PALAČI FRITZY

Manifestacija Noć muzeja i ove je godine u cijeloj Hrvatskoj organizirana u noći 29. siječnja 2016. Na razini države obilježena je temom “Utemeljitelji i reformatori – Josip Juraj Strossmayer hrvatski mecena”, a Lošinjski muzej se ovoj manifestaciji pridružio temom “Lošinjski muzej – kreativni inkubator”.

Lošinjski reformatori i utemeljitelji modernog Lošinja su u 19. stoljeću, poput Strossmayera, potaknuli kulturni, gospodarski i znanstveni napredak te svojim doprinosom značajno utjecali na razvoj Grada i Otoka. Među pionirima znanosti se posebno istakao Ambroz Haračić, profesor Pomorske škole, koji je bio botaničar, meteorolog, klimatolog, istraživač geografije i geologije otoka. Osim njega, napretku Lošinja pridonijeli su i ravnatelj Pomorske škole Eugen Jelčić, teoretičar astronomije, matematike, fizike i nautike; liječnici Conrad Clar i Leopold Schrötter, astronom Spiridion Gopčević i mnogi drugi.

U Noći muzeja u Lošinjskom muzeju sudjelovalo je trinaest izlagača – organizacija i pojedinaca koji su posudili svoje materijale za izložbu te sudjelovali u predstavljanju onoga čime se bave i što istražuju. Između ostalog sudjelovali su i profesori i učenici naše Škole.

Noć muzeja otvorila je kustosica Marijana Dlačić, nakon nje je predavanje započela profesorica Lidija Kosmos, predstavljajući znanstveno istraživački rad grupe Mladi povjesničari koja istražuje život i rad znanstvenika Haračića. Rad uređaja kojima su se koristili pomorci u plovidbi demonstrirala je profesorica Aldina Burić, a o povijesti lošinjske astronomije govorio je Dorian Božičević. O istraživanjima s područja zdravstvenog turizma, govorila je dr. Anamarija Margan-Šulc. Ljubo Galjanić govorio je o biljnim vrstama koje su naši preci koristili u prehrani ljudi i stoke, Matea Zekan govorila o radu instituta “Plavi svijet” i o dupinima, a kolekcionar Ivo Rušin iz Nerezina govorio je o očuvanju otočne etnografske baštine, dok je suvremena informatička dostignuća i mogućnosti prezentirao Saša Pupovac.

Noć muzeja bila je izuzetno dobro posjećena, a priličan broj srednjoškolaca koji se te večeri zatekao u Palači Fritzy mogao je uživati u prezentaciji bogate lošinjske povijesti.

sij. 29

Obilježen 27.1. 2016. – Dan sjećanja na žrtve holokausta

Maturanti gimnazije su u našoj Školi u srijedu 27.1. obilježili Dan sjećanja na žrtve holokausta i zločina protiv čovječnosti. Dan se obilježava u spomen na događaje iz 1945. godine kada je Crvena armija oslobodila 7.500 zatvorenika koje su za sobom ostavili nacisti u koncentracijskom logoru Auschwitz u Poljskoj.

Ove školske godine lošinjski 4. g i creski 4.g odjel uključeni su u PROJEKT ŠAFRAN koji se trenutačno provodi u zemljama Europske unije. Promiču se temeljne vrijednosti EU: ljudska prava, vladavina zakona, tolerancija, poštovanje svih ljudi bez obzira na vjerske, nacionalne spolne ili neke druge kulturološke razlike.

PROJEKT ŠAFRAN osmišljen je kako bi nas podsjetio na milijun i pol židovske djece stradale u Holokaustu.

Prvi dio projekta izveli smo u jesen kada smo posadili lukovice šafrana u zemlju. U proljeće će procvasti i podsjetiti nas na stradalu djecu. Žuti cvjetovi podsjećaju na žute Davidove zvijezde koje su Židovi bili prisiljeni nositi pod nacističkom vlašću.

Na Dan sjećanja na žrtve holokausta izradili smo plakat sa slijepom kartom Europe. Na toj karti označili smo države u kojoj su nacisti u 2. svjetskom ratu provodili rasne zakone i iz kojih su deportirali Židove u koncentracione logore. Svaki je učenik ispunio žutom bojom jednu državu na karti: Poljsku, Čehoslovačku, Mađarsku, Austriju, Rumunjsku, Bugarsku, Dansku, Norvešku, Nizozemsku, Belgiju, Luxemburg, Francusku, Hrvatsku…..

Da se ne zaboravi i nikada više ne ponovi!

sij. 27

Posjet brodu „Rainbow“

Dana 25.01. 2016., učenici 1.nb razreda posjetili su brod Rainbow, kompanije Brodospas.

Po dolasku na brod kapetan i prvi časnik palube upoznali su učenike s opremom na palubi i sigurnosnom „safety“ opremom.

Nakon upoznavanja opreme na palubi broda učenici su se s upraviteljem stroja uputili u strojarnicu. Tamo su bili upoznati sa sustavom brodskog pogona, pomoćnim sustavima i sigurnosnim sustavima.

Nakon upoznavanja strojarnice, učenici su se sa zapovjednikom broda uputili prema zapovjedničkom mostu gdje ih je zapovjednik broda zajedno s prvim časnikom palube upoznao s opremom na zapovjedničkom mostu.

U razgledavanju broda bilo je puno pitanja učenika:

Koliko je brod star? Zašto brod ima dva glavna motora? Koja je vrsta broda? Koliko članova posade ima brod? Kako ispuniti brodski dnevnik, dnevnik stroja? Kako se kormilari brodom budući da nema klasičnog kormila?

S učenicima su u pratnji bili i njihovi profesori Ivan i Tomica Komadina.

Ovim putem željeli bi smo se zahvaliti cijeloj posadi broda jer su svojim iskustvom, znanjem i zalaganjem doprinijeli da učenici budu upoznati s načinom života na brodu i sa svojim budućim zanimanjem.

Također bi smo se zahvalili i upravi Brodogradilišta Lošinjske plovidbe Mali Lošinj jer nam je već puno puta omogućila posjetu brodovima u brodogradilištu i na taj način omogućila da se naši učenici (budući pomorci i časnici) upoznaju sa svojim budućim zanimanjem!

sij. 22

Predavanje učenicima pomorskih zanimanja

U petak, 22.siječnja 2016., u organizaciji Kluba pomoraca ”Lošinj”, učenicima pomorskih usmjerenja, stručno predavanje održao je Kap. Berislav Vranić.

Kap. Vranić je dugogodišnji djelatnik u pomorstvu. Kao pomorac bio je zapovjednik, a kasnije inspektor, vještak i brodovlasnik. Bavi se znanstvenim radom i autor je nekoliko stručnih knjiga, mnogobrojnih časopisa, održava stručna predavanja diljem svijeta.

Zahvaljujući svom predanom radu u struci stekao je jedno od najviših priznanja koje se dodjeljuje pojedincima u pomorstvu – izabran je u Vijeće Nautičkog Instituta.

Na prijedlog Vijeća, Kap. Vranić proglašen je ambasadorom Međunarodne pomorske organizacije (IMO).

Učenicima je ukazao na velike prednosti obrazovanja i usavršavanja u pomorstvu, pa vjerujemo da će im i ovo zanimljivo predavanje pomoći u odluci da ostanu i napreduju u struci koju su odabrali.

sij. 21

Zimski rok završnih radova

Izrada i obrana završnog rada u zimskom roku školske godine 2015./2016. će se provesti u ovim terminima:

  • praktični dio – srijeda, 27.01.2016. u 10:30 sati u restoranu škole;
  • obrana završnog rada – petak, 29.01.2016. u 11:30 u restoranu škole;
  • sjednica prosudbenog odbora – ponedjeljak, 01.02.2016. u 10:30 sati;
  • podjela svjedodžbi – ponedjeljak, 08.02.2016. u 10:30 sati.

Članovi povjerenstva su:

  1. Milan Žunić (predsjednik)
  2. Ivan Lukić (član)
  3. Anto Nedić (član).

Predsjednica prosudbenog odbora: ravnateljica, Jelena Bralić, prof.

sij. 21

Dan zagrljaja u našoj školi

Danas, 21.siječnja obilježili smo Međunarodni dan zagrljaja. Vršnjaci pomagači su, tijekom velikog odmora, poticali druge učenike da grle jedni druge. Oni su bili ti koji su prvi ponudili zagrljaj sa željom da zagrljeni učenici prenesu dobiveni zagrljaj drugima.

Zagrljaji imaju brojne dobrobiti:

  • Zagrljaj podiže razinu oksitocina i serotonina, hormona sreće koji popravljaju raspoloženje i smanjuju osjećaj ljutnje te usamljenosti.
  • On jača imunološki sustav. Blagi pritisak na prsnu kost i emocionalni naboj stimulira rad žlijezde koja regulira i uravnotežuje proizvodnju bijelih krvnih stanica. Te stanice pravi su borci protiv bolesti.
  • Zagrljaj opušta mišiće, smanjuje napetost pa čak i umanjuje fizičku bol.
  • Grljenje podiže samopouzdanje i pruža osjećaj sigurnosti.
  • Zagrljaj gradi povjerenje i jača povezanost s ljudima kojima ih ga poklanjamo.
  • Zagrljaj smanjuje razinu hormona stresa kortizola i ublažava simptome depresije

Neke vrste zagrljaja

Zagrljaj “slovo A” – Tijela su nagnuta jedno prema drugom, grli se s obje ruke, jednom preko ramena, a drugom u predjelu pazuha druge osobe, a lica su pripijena, tako da obje osobe gledaju u istom smjeru. U nekim zemljama (ne baš u Hrvatskoj) ovo kratko grljenje je za dobrodošlicu ili pozdrav.

Zagrljaj s tapkanjem po leđima – Grljenje s obje ruke i tapkanjem grljene osobe s jednom od njih. To znači: “Drag si mi, ali ovo je samo prijateljski zagrljaj”.

Jednoruki zagrljaj – Kratak zagrljaj druge osobe desnom rukom. Tipičan za muškarce, kada je poruka: “Tvoj sam kompa, ali nismo toliko bliski”.

Bezprsni zagrljaj – U kontaktu sudjeluju ruke i ramena, ali ništa ispod tog nivoa. Ostaci tijela su udaljeni oko 30-50 cm. Tipičan za žene kada se susreću s kolegicama s kojima su više formalne, a manje bliske.

Obrazni zagrljaj – Nježni zagrljaj bilo kojeg tipa, stojeći ili sjedeći, pri kome se obrazi istaknuto dodiruju, dok je ruka obično na drugoj strani lica. Na ovaj način tješimo jedni druge.

Zagrljaj “Pogodi tko je” – Grlitelj prilazi odostraga i s obje ruke nježno pokrije oči grljene osobe, tako da mu prsa dotiču leđa druge osobe.

Zagrljaj “Vrh glave” – Stojeći grlitelj grli s obje ruke sjedeću osobu, obuhvaćajući joj glavu ili vrat, s jednom stranom lica dodirujući potiljak. Dobar lijek protiv depresije.

 

“Zagrljaj je idealan poklon. Jedna veličina odgovara svima!” Nepoznati autor

“Svatko je od nas anđeo sa samo jednim krilom, zato možemo letjeti samo u zagrljaju s nekim drugim.” Luciano de Crescezo

 

Evo nekoliko fotografija:

sij. 19

Natječaj

Na temelju članka 105. st. 16. i članka 107. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11,5/12, 16/12, 86/12, 126/12. i 94/13) i Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 152/14) Srednja škola Ambroza Haračića objavljuje

 

N A T J E Č A J

za zasnivanje radnog odnosa na radnom mjestu

 

  1. Spremačica (m/ž) – 1 izvršitelj/ica

Potrebna stručna sprema: NKV – osnovna škola

Puno radno vrijeme na određeno, zamjena za bolovanje

Uz pisanu prijavu kandidati/kandidatkinje trebaju priložiti:

  1. svjedodžbu,
  2. presliku domovnice,
  3. potvrdu o radnom stažu,
  4. uvjerenje nadležnog suda da se protiv kandidata ne vodi kazneni postupak za kaznena djela iz čl. 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ne starije od 6 mjeseci – izvornik

Natječaj je objavljen na mrežnoj stranici i oglasnoj ploči Hrvatskog zavoda za zapošljavanje i mrežnoj stranici i oglasnoj ploči Škole dana 19. siječnja 2016. godine. Rok za podnošenje prijava je 8 dana od dana objave natječaja. Na natječaj se, pod jednakim uvjetima, mogu prijaviti osobe oba spola. Nepotpune i nepravodobne prijave neće se razmatrati.

Ako kandidat/kandidatkinja ostvaruje prednost pri zapošljavanju prema posebnom zakonu, dužan/dužna je u prijavi na natječaj pozvati se na to pravo (i dostaviti odgovarajući dokaz) i ima prednost u odnosu na ostale kandidate samo pod jednakim uvjetima.

Prijave s potrebnom dokumentacijom o ispunjavanju uvjeta natječaja, dostaviti na adresu: Srednja škola Ambroza Haračića, Omladinska 12, 51550 Mali Lošinj, s naznakom „Za natječaj“.

Prije sklapanja ugovora o radu s izabranim kandidatom/kandidatkinjom izvršit će se uvid u originalnu dokumentaciju.

 

   Ravnateljica:

   Jelena Bralić, prof.

pro. 26

Predavanje Lucije Kučić


P1000206

U srijedu, 23. prosinca 2015. godine, na zadnji dan nastave u prvom polugodištu, učenici trećeg i četvrtog razreda nautičkog smjera su imali zanimljivo predavanje koje je održala naša bivša učenica Lucija Kučić.

Nakon završene srednje škole u Malom Lošinju, Lucija je završila 5 godina Pomorskog fakulteta i stekla titulu magistra inženjera Nautike i tehnologije pomorskog prometa.

Nakon fakulteta dobila je posao u privatnoj firmi za ship management (tehničko upravljanje brodovima) u Odjelu za upravljanje sigurnošću, sigurnosnom zaštitom, kvalitetom i zaštitom okoliša (Safety, Security, Quality and Environmental Department – SSQ&E)P1000205

Lucija je pripremila prezentaciju i predavanje o djelu poslova kojima se bavi kao SSQ&E Officer kao što su suradnja s vlastima država zastave koju viju brodovi pod njihovim upravljanjem ili suradnja s klasifikacijskim zavodima koji provode nadzor brodova,

Učenike su posebno zanimale priče o periodičnim unutarnjim pregledima brodova (Internal inspections) koje je Lucija obavila na brodovima diljem svijeta (Kanada, Tajland, Australija, …) za koje je objasnila da je osim samog pregleda potrebno sastaviti i detaljno izvješće i to na engleskom jeziku.

P1000198Lucijini poslovi su usko povezani i s gradivom koje učenici savladavaju baš u ovo vrijeme jer je zadužena i za praćenje valjanosti brodskih svjedodžba i organiziranje pregleda vezanih za njihovo produžavanje.

Najviše pitanja su učenici postavljali o organizaciji osiguranja koje prati brodove u područjima koji su pod visokim rizikom od napada pirata, posebno u području somalskih voda.

Već iz ovog kratkog izvješća se može vidjeti ta se radi o vrlo dinamičnom poslu koji se ne obavlja na samom brodu, ali je i te kako povezan sa strukom pa je posljednji dan nastave našim nautičarima bio i te kako zanimljiv.

Lucija se sa svojim nastavnicima prisjetila i svojih školskih dana kada je sjedila u kabinetu 36 i osvojila prvo mjesto na Državnom natjecanju učenika pomorskih škola. S obzirom da se jako dobro snašla s ove strane klupa vjerujemo da ćemo ovu suradnju s Lucijom nastaviti i narednih godina!P1000201

 

Stariji članci «