Na stru\u010dnom izletu iz fizike bilo je 49 u\u010denika i u\u010denica iz na\u0161e \u0161kole. Voditelji su bili profesori: Davor Brali\u0107, Divko Had\u017eiev i Ivan Brzovi\u0107.<\/p>\n
Kako \u0161to je bilo i programom predvi\u0111eno, posje\u0107eni su Tehni\u010dki muzej \u201cNikola Tesla\u201c, izlo\u017eba \u201cDa Vinci \u2013 genij i njegovi izumi\u201c i Muzej iluzija.<\/p>\n
Treba naglasiti da je edukativna komponenta izleta omogu\u0107ila u\u010denicima da obogate svoje znanje novim spoznajama ili da ve\u0107 poznato, usvojeno znanje osvje\u017ee na jedan drugi, zabavniji na\u010din \u0161to ovakvi stru\u010dni izleti omogu\u0107avaju. Tako je u Tehni\u010dkom muzeju odr\u017eano i predavanje o Nikoli Tesli i pritom su demonstrirani njegovi najva\u017eniji eksperimenti iz podru\u010dja izmjeni\u010dnih struja i be\u017ei\u010dnog prijenosa energije. Interaktivna izlo\u017eba o Leonardu da Vinciju zadivljuje ogromnim opusom da Vincijevih radova u umjetnosti i tehnici i \u017eivo oslikava kakav je to genije 15. stolje\u0107a bio. Muzej iluzija nas je zabavljao raznim opti\u010dkim varkama, hologramima, igrom zrcala i drugim eksponatima kojima se do\u010darava kako tanka mo\u017ee biti granica izme\u0111u iluzije i stvarnosti.<\/p>\n
Evo nekoliko osvrta i mi\u0161ljenja u\u010denika i profesora:<\/p>\n
Dana 17. listopada 2015. smo krenuli u Zagreb. Prvo smo posjetili Tehni\u010dki muzej koji me je odu\u0161evio. Organizirano nam je predavanje o hrvatskom fizi\u010daru Nikoli Tesli te nas je vodi\u010d proveo kroz rudnik koji nam je vjerodostojno prikazan. Zatim smo se uputili na izlo\u017ebu velikog izumitelja Leonarda da Vincija. Upoznali smo ga na sasvim druk\u010diji na\u010din. Nakon toga smo oti\u0161li u Muzej iluzija. Tamo smo se upoznali s trodimenzionalnim iluzijama i iluzijama preslikavanja. Svi smo odu\u0161evljeni te \u0107emo ovaj izlet pamtiti jako dugo.<\/p>\n
Jole Malji\u0107, 4. g<\/p>\n
Slu\u0161aju\u0107i dojmove na\u0161ih kolega u busu pri povratku, primijetili smo da im se najvi\u0161e svidio Tehni\u010dki muzej, odnosno predavanje o Nikoli Tesli, te Muzej iluzija iz kojeg su od odu\u0161evljenja slike padale po \u201cfejsu\u201c. Bila je to jedna kreativna i pou\u010dna subota kada smo se ku\u0107i vratili s ne\u0161to vi\u0161e znanja.<\/p>\n
Kristina \u0160arac i Carla Pribani\u0107, 4. g<\/p>\n
<\/p>\n
Kratki razgovor<\/p>\n
Povratak ku\u0107i. Autobus stoji na jednom odmori\u0161tu na autocesti. \u010ceka se da se u\u010denici vrate i sjednu na svoja mjesta kako bi se krenulo.<\/p>\n
Jedan od profesora:<\/p>\n
Ode do kraja autobusa i vrati se.<\/p>\n
Drugi profesor: – Koliko ih je?<\/p>\n
– 48.<\/p>\n
– A treba ih biti 47. Ta dvoje ih je ostalo, a dvojica nisu ni krenula.<\/p>\n
– Onda je dobro; bolje da ih je vi\u0161e nego manje.<\/p>\n
– Moramo ih opet prebrojiti! Idem ja!<\/p>\n
Prebrojavanje. Drugi profesor se vra\u0107a.<\/p>\n
Prvi profesor:- Koliko ih je?<\/p>\n
– 46.<\/p>\n
– To nije dobro. Iako nam aritmeti\u010dka sredina govori da su svi u busu ipak ne idemo dok ih ne bude 47. Moramo ih opet prebrojiti!<\/p>\n
Drugi profesor:<\/p>\n
– Mislim da bi trebalo zadu\u017eiti jednog u\u010denika ili u\u010denicu da ih prebroji!<\/p>\n
Prvi profesor:<\/p>\n
– To je dobra ideja. Razmotrit \u0107emo je!<\/p>\n\n\t\t