U\u010denici 3. razreda (ugostitelji i trgovci), okupljeni u grupu Mladi aktivni gra\u0111ani, proveli su dan u istra\u017eivanju poluotoka Gerbina na otoku Cresu, u pratnji nastavnice Alenke Kova\u010devi\u0107. S nama na izletu je bila i mlada labradorica Tula iz Centra za rehabilitaciju Silver, koja je na socijalizaciji u na\u0161oj \u0160koli.<\/p>\n
Posjetili smo Lubenice, Valun, Mali Podol, Zbi\u0107inu (slu\u017ebeni naziv mjesta je Zbi\u010dina, ali svi stanovnici mjesto zovu Zbi\u0107ina) i Pernat. Razgovarali smo o \u017eivotu u unutra\u0161njosti otoka prije nekoliko desetelje\u0107a, gospodarskim aktivnostima, na\u010dinu \u017eivota i svakodnevici nekad i sad i pje\u0161a\u010dili do napu\u0161tenog pastirskog stana Grabovica, gdje su ljudi \u017eivjeli do kraja Drugog svjetskog rata.<\/p>\n
Neki od komentara u\u010denika.<\/p>\n
\u0160to ste zapamtili?<\/strong><\/p>\n “Kako su ku\u0107e izgledale prije, a kako sada.”<\/p>\n “Da je \u017eabe te\u0161ko ulovit’ i da treba nosit’ \u010dizme u lokvu.”<\/p>\n “Kako se radi sir, kako se zove u\u0161kopljeni ovan.”<\/p>\n “Kako su pastiri prije \u017eivjeli.”<\/p>\n “Kako voditi psa.”<\/p>\n “Kako (i za\u0161to) profesorica dobro la\u017ee voza\u010dima autobusa” (Kohlbergova teorija moralnog razvoja).<\/p>\n “Kako izgleda divlja ru\u017ea.”<\/p>\n <\/p>\n Kako ste se osje\u0107ali?<\/strong><\/p>\n “Umorno, ali bilo mi je super jer smo bili svi zajedno.”<\/p>\n “Sretno i jednim dijelom umorno.”<\/p>\n “Sretno.”<\/p>\n “Odli\u010dno.”<\/p>\n “Vru\u0107e.”<\/p>\n “Opu\u0161teno i ispunjeno.”<\/p>\n Hvala Bo\u017ei Dundovu na prijevozu i teti Lauri Damijanjevi\u0107 iz Pernata na gostoprimstvu i pri\u010dama o povijesti Gerbina.<\/p>\n\n\t\t